Inforoute a travaillé en partenariat avec l’Association canadienne des écoles de sciences infirmières pour la publication d’un rapport qui décrit en détail l’état d’avancement de l’intégration de la santé numérique à l’enseignement des sciences infirmières. L’étude utilise diverses méthodes pour établir des recommandations en vue de favoriser le recours à l’informatique et à la santé numérique dans le programme d’enseignement de ces sciences.
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